Global Pals ITPLN, Jembatan Mahasiswa Menuju Dunia

Pengalaman mengikuti program mobilitas tersebut juga memberikan kesempatan kepada mahasiswa UTP untuk mengenal perkembangan teknologi energi di Indonesia, termasuk pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) terapung Cirata.

Mahasiswa UTP Malaysia yang menjadi peserta Global Pals ITPLN, Mohammed Adel M.A Sinnokrot, mengatakan, kunjungan ke fasilitas energi tersebut berkaitan erat dengan materi yang dipelajarinya di kampus, terutama mengenai transisi energi.

Menurut Mohammed, pengalaman tersebut memberinya gambaran mengenai penerapan teknologi energi terbarukan di Indonesia. Dia berharap Malaysia dapat mengembangkan praktik serupa agar negara-negara di kawasan Asia semakin maju dalam pemanfaatan energi bersih.

“Hal ini sangat dekat dengan apa yang saya pelajari di UTP, yaitu transisi energi. Saya berharap Malaysia juga dapat menerapkan apa yang telah dilakukan Indonesia sehingga negara-negara Asia dapat berkembang lebih jauh pada masa depan,” ujar Mohammed.

Dia juga mengapresiasi lingkungan dan sambutan yang diterimanya selama mengikuti kegiatan di ITPLN. Menurut dia, suasana yang positif serta dukungan dari orang-orang di sekitarnya membuat pengalaman pertukaran mahasiswa menjadi lebih berkesan.

Apresiasi serupa disampaikan Nadya Arissa binti Zainal Abidin, mahasiswa UTP lainnya yang mengikuti program tersebut. Dia berterima kasih kepada pimpinan dan mahasiswa ITPLN atas sambutan hangat selama enam hari kegiatan.

“Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada wakil rektor, rektor, Ibu Nadia dan tim, serta seluruh mahasiswa ITPLN karena telah menyambut kami dengan sangat baik sejak hari pertama. Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada kami untuk berada di sini,” ujar Nadya.

Pengalaman para mahasiswa tersebut menjadi bagian dari upaya memperkuat hubungan akademik antara ITPLN dan UTP. Melalui Global Pals, kedua institusi diharapkan dapat menjaga kesinambungan komunikasi dan memperluas kesempatan belajar lintas negara bagi mahasiswa.

Bagi ITPLN, inisiatif ini sekaligus menjadi langkah untuk membangun budaya akademik yang lebih terbuka terhadap pertukaran gagasan dan pengalaman internasional. Dengan jejaring yang terpelihara, kolaborasi tidak berhenti pada kunjungan kampus, tetapi berpeluang berkembang menjadi kerja sama pendidikan, penelitian, dan inovasi yang berkelanjutan. (*)