c. Mampu memfasilitasi dan mengkreasikan pelaksanaan rencana pengasuhan sehari-hari berbasis hak anak.
d. Mengatur komposisi antara jumlah anak dan pengasuh berdasarkan tingkat usia dan kebutuhan anak-anak dalam sebuah layanan TARA.
Selain itu, kompetensi yang harus dimiliki oleh pengasuh adalah sebagai berikut.
1) Kompetensi pedagogik.
2) Kompetensi pengasuhan anak usia dini.
3) Kompetensi deteksi dini tumbuh kembang anak secara fisik.
4) Kompetensi manajemen kelas dan teknik fasilitasi.
Baca Juga
5) Kompetensi penyusunan Rencana Pembelajaran Tematik dan Harian.
6) Kompetensi menulis untuk buku penghubung, jurnal harian dan laporan tumbuh kembang anak.
7) Kompetensi bercerita/mendongeng.
8) Kompetensi komunikasi positif dan stimulasi.
9) Kompetensi membuat alat permainan edukatif.
10) Memiliki kemampuan sosial.
11) Memiliki karakter terbuka dan kebutuhan terus belajar dan kerjasama dalam tim.
Proses perekrutan SDM Tara pun harus melalui prosedur tes psikologi, baik tertulis dan wawancara oleh tenaga ahli (psikolog).
